ערוצי היצירה #2 – האמן Talent 48-16

איריס שביט, העיצוב האנושי - Human Design

היום נדבר על כישרון, אבל לא "סתם" כישרון – אלא על האמנות שלנו, והדרך בה אנו משתפים את העולם באותו כישרון יצירתי נפלא, שמגיע מתוך העמקה והתמדה.

לא פעם, כשאני מלווה אנשים בתהליכי קריאת מפה והתפתחות עסקית, אני מוצאת את עצמי אומרת שערוץ האמן הוא אחד הערוצים האהובים עלי במפה (יש עוד שניים כאלו 🙂 ). יש בערוץ הזה, לתחושתי, משהו שראוי לכל כך הרבה הערכה ותמיכה. היצירתיות פה לא נכנעת לקושי, לא מסתפקת בשטחיות, לא נסוגה בפני הפחדים.

ערוץ 48-16 מחבר את הספלין – האינטואיציה והאינסטינקטים למרכז הגרון – תקשורת ופעולה. הוא חלק מהמסלול הלוגי של המעגל הקולקטיבי, ויש בו רצון עמוק לשתף את העולם בכישרון. מה שמעניין להבין זה שהכישרון לא מיועד עבור אותו אדם, אלא עבור אחרים. חישבו על אמנים גדולים – האמנות שלהם היא עבור הקולקטיב. הם רק "הצינור" דרכו אותו כישרון מתבטא, ומענג את מי שפוגש אותם או את היצירות שלהם.

יש כאן את העומק ואת הכישורים למצוא פיתרון פוטנציאלי לבעיה, או לעודד, לתקן ולחדד משהו שצריך לשכלל. הערוץ הזה מסוגל לשלב עומק אינטואיטיבי עם ניסויים ותרגול שחוזרים על עצמם כדי לשכלל מיומנות מהותית. לא סתם אומרים: Repitition is the mother of all Skills. המפתח לפיתוח הכישרון בהצלחה הוא להזדהות לחלוטין עם משהו שאוהבים לעשות – נדרשת מסירות רבה להפוך למאסטר.

זה אומר חזרתיות – פעם ועוד פעם ועוד פעם – עד שהתוצאה הסופית מושלמת. על ידי הבאת העומק הזה לרמה של שליטה טכנית או למיצוי מיומנות, המיומנות הופכת לכישרון. שליטה בתבנית חורגת בסופו של דבר מהתבנית עצמה, ומאפשרת לשחרר את היכולת לבטא ולהכיר את הכישרון המיוחד, בזכות הדרך הייחודית וההתמדה העיקשת. This is where the Dancer become the Dance!

הכישרון מקבל את הדחף לשכלל את מה שלא שוכלל מעולם. זה יכול להתבטא באמנות (פסנתרן שחוזר על אותה תיבה אינספור פעמים), בפתרון תרגילים מתמטיים או בהרצאה מעל הבמה. לא משנה היכן הכישרון – הוא מחפש את העומק והשליטה כדי להפוך להיות Talent.

הערוץ הזה לא מחובר למנוע, לכן הכישרון חייב להיות מזוהה על ידי אחרים כדי לבוא לביטוי, לקבל את ההכרה ואת התגמול הכספי הראוי. זו, למשל, הסיבה שתערוכות כל כך חשובות לאמנים. באותה מידה, ניתן לחשוב על ילד שתלוי בהורים שלו שיזהו את הכישרון, ישלחו אותו ללמוד ויתמכו בו כלכלית בשיעורים שהוא לוקח.

זיהוי נוסף של בעלי הערוץ הוא כאשר הם מהווים השראה לאחרים. למשל: פסנתרן בהופעה שגורם לילד שיושב בקהל לרצות ללמוד פסנתר.

כל השערים בספלין עוסקים בפחדים הישרדותיים. שער 48 עוסק בפחד מאי-כשירות. המחשבה שלא נהיה מספיק ראויים, מספיק מתאימים, מספיק מוערכים ולכן ירחיקו אותנו. לכן הצורך להעמיק, לשכלל ולשפר את הכישורים שלנו, לפעמים עד לכדי פרפקציוניזם.

השיעור עבור אנשים עם הערוץ הזה: ללמוד לשחרר. להבין ש"מושלם" זה האויב המר של התקדמות, ולדעת להמשיך הלאה גם כשהם לא שלמים ב-100% עם התוצאה (כי מבחינתם אף פעם אין שלמות…)

השערים שמרכיבים את הערוץ:

שער 48 – עומק Depth – מודעות אינסטינקטיבית לפתרונות פרקטיים שמחכים להתגלות. הבנה אינטואיטיבית של יופי ועיצוב. נטייה לפרפקציוניזם.

שער 16 – כישורים Skills – אנרגיה של כישרון שמחפשת ביטוי. כישרון שצריך לזהות ולשפר. בעיקר שירה, מוזיקה, ריקוד ודיבור (לא רק).

יש לך את הערוץ הנפלא הזה?

אולי יש לך את אחד השערים שמגדירים אותו?

מוזמנים לשתף:

מוזמנים ליצור איתי קשר